本文摘要：10月15日，川口乡小学首席班主任工作室举办班主任工作研讨会，环绕主题班会如何调动学生课堂大力讲话的主动性这一主题展开研讨。 研讨会分两部分：一是主题班会示范课；二是主题班会交流研讨。 示范课由工作室成员僧建飞老师讲学。他谈的班会主题是：祖国妈妈，我爱你。

10月15日，川口乡小学首席班主任工作室举办班主任工作研讨会，环绕主题班会如何调动学生课堂大力讲话的主动性这一主题展开研讨。　　研讨会分两部分：一是主题班会示范课；二是主题班会交流研讨。　　示范课由工作室成员僧建飞老师讲学。他谈的班会主题是：祖国妈妈，我爱你。

首先从国旗、国徽想起，将它的出处，问世，从而引发了祖国70年的风风雨雨，获得的辉煌成就，用生动现实的画面展示出了社会主义特色硕果，同学们看后无比的兴奋，无比的自豪，莫不为自己的祖国而自豪，于是，课堂上白热化辩论，举手发言，争先恐后的公开发表自己的观点畅所欲言的谈及个人的观点，在老师的有效地调动下，同学们现实地传达了自己对祖国的热衷之情，感慨之爱人。最后让学生写结尾的心里话，在班上交流，大家读书的声情并茂，说道的绘声绘色，讲的慷慨激昂，整个课堂气氛活跃，生机勃勃，讲课的人心情感觉，倍感享用。　　交流研讨会堪称别开生面。大家谈的白热化，辩论的加剧体现出有了研讨的效果。

一是主题班会的题材要选好；二是课件要有吸引力；三是教学过程要科学；四是课堂调动要恰到好处；五是课堂结构要艺术，只有这样才能超过主题班会的教学目的。

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